Le 18 et 19 juin 2026 auront lieu les journées d’étude « Pour une histoire de la paix. Place et enjeux de la paix dans l’historiographie francophone » à La Contemporaine de l’Université Paris Nanterre.
L’histoire de la paix suscite actuellement un intérêt de plus en plus vif. Loin d’être un domaine de recherche marginal ou nostalgique, elle s’affirme comme un champ intellectuel dynamique et innovant, capable de renouveler profondément notre compréhension du passé et d’éclairer les défis contemporains. Alors que l’Allemagne fait le bilan de quarante années de recherches historiques sur la paix et les conflits (Gerster, Hansen et Schregel 2023), et que le monde anglophone multiplie les initiatives éditoriales, la France semble étrangement en retrait d’un mouvement qu’elle pourrait pourtant enrichir considérablement par ses traditions historiographiques propres.
Si la paix a souvent été envisagée par les historien.nes ou les practien.nes des relations internationales sous l’angle des congrès diplomatiques et de la négociation internationale, il convient également de s’intéresser au rôle joué par les sociétés dans sa fabrique : militant.es, citoyen.nes ordinaires, opinions publiques, mobilisations transnationales, etc. Ces journées d’étude entendent être à la fois un état des lieux critique et une invitation à poursuivre l’exploration de ce champ prometteur. Elles s’adressent aux historiens et aux historiennes bien sûr, mais également aux chercheuses et chercheurs issus d’autres disciplines des sciences humaines et sociales, soucieux de comprendre comment les sociétés construisent – ou déconstruisent – dans la durée les conditions nécessaires pour limiter les violences, résoudre les conflits, terminer ou empêcher les guerres.
Informations pratiques
Date : 18 et 19 juin 2026
Lieu : La Contemporaine, Salle 3, 1er étage, 184 Cr Nicole Dreyfus, Nanterre
Accès : Nanterre – Université (RER A)
Modalités de participation : L’évènement pourra être suivi uniquement en présentiel
Inscription : Aucune inscription requise
Jean-Michel Guieu (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, SIRICE)
Thomas Hippler (Université de Caen Normandie, ERLIS)
Valérie Pouzol (Université Paris 8, CRESPPA)
